réussir ensemble
Dyslexique ?
L'échec scolaire n'est pas une fatalité !
​Conseil, soutien, formation
Paris et région parisienne
Informations, inscriptions ou rendez-vous, une seule adresse : contact@omnilexie.org
Les ateliers de formation
Ateliers pour les parents d'enfants dyslexiques
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Les difficultés en lecture et écriture prennent souvent les parents de court et peuvent avoir un impacte considérable sur le vie familiale : incompréhension, dévoirs pénibles, inquiétudes pour l'avenir scolaire...
"Mon enfant est-il dyslexique ? Comment le comprendre ? Et surtout, comment l'aider ?"
Les ateliers Omnilexie dédiés aux parents offrent un espace de parole aux familles souvent désemparées. En petit groupe, les parents explorent les fondamentaux des troubles de la lecture, de l'écriture et de la pensée logico-mathématique. Ensemble, ils découvrent les stratégies d'enseignement et d'apprentissage les mieux adaptées aux personnes dites dyslexiques ou dyscalculiques.
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Ateliers pour les enseignants
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Comprendre la dyslexie, la repérer et l'évaluer en classe, apprendre les méthodes d'enseignement qui permettent de faire progresser les élèves en difficulté, gérer la diversité des profils sans sacrifier l'exigence... Autant de défis pour les professeurs, en première ligne dans l'école de la réussite et remparts contre l'exclusion culturelle et sociale.
Omnilexie propose des ateliers intensifs pour acquérir les notions et les outils de base pour faire face aux classes hétérogènes d'aujourd'hui.
Les ateliers peuvent être organisés pour des petits groupes ou pour le personnel des établissement scolaires (professeurs, éducateurs...).
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Ateliers pour les personnes dyslexiques
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Ados ou adulte, vous souhaitez mieux comprendre votre fonctionnement et apprendre à compenser vos difficultés à l'école, dans les études supérieures, dans l'environnement de travail et aussi dans la vie quotidienne.
Les ateliers Omnilexie présentent les stratégies et les outils les mieux adaptés pour faciliter l'accès aux savoirs, la communication et le positionnement personnel dans un environnement encore peu adapté aux personnes qui apprennent différemment !